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El objetivo de este proyecto de innovación es mejorar el entorno de aprendizaje de los asistentes con unos materiales multimedia que consigan una experiencia visual lo más parecida a la que puedan tener los colegiados en el campo y poder entrenar la percepción visual en la toma de decisiones sobre jugadas de fuera de juego. Para ello, los investigadores están empleando esta técnica de grabación en 3D para que la FIFA los utilice como material de aprendizaje del arbitraje en todo el mundo.
Durante dos días, los investigadores han grabado 500 simulaciones de jugadas de fuera de juego en 3D estereoscópico con diferentes modalidades de ejercicios, similares a las utilizadas en los cursos de formación de árbitros internacionales de la FIFA. “Entre ellas se escogerán las más ajustadas para crear un material interactivo que pueda ser utilizado por los árbitros asistentes de todo el mundo”, explica el profesor Manuel Armenteros, coordinador del proyecto.
La técnica de creación de imágenes estereoscópicas utiliza dos lentes, una para cada ojo, las cuales permiten conseguir una mayor sensación de profundidad que la obtenida con la imagen obtenida en 2D. El sistema perceptivo visual utiliza la diferencia entre las imágenes que ofrece por cada ojo para calcular la profundidad. A pesar de que la tecnología 3D estereoscópica se había estado utilizando desde hace años, su expansión actual está ligada a la revolución digital. La expansión del 3D estereoscópico se trasladará también en pocos años al ámbito doméstico, tanto en dispositivos de grabación como de visualización, y en el ámbito académico.